，然后点击“添加到主屏幕”389 造词 (2/2)
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点意思……”卷毛男似乎也看到了一些希望，他突然又问道，“那具体回到刚刚那个孩子瞎玩不学习的问题，教育的具体方案应该是什么？”
“这是商业机密，我和周游暂且保密。”派大星眨了眨眼睛。
“我日，连我都防？”
“哈哈，好吧，反正也不是什么了不得的事，思路异常简洁。”派大星笑道，“其实问题的答案你早就知道了。”
“知道什么？”卷毛男很怀疑地揉着自己的脑袋。
“啊，我明白啦。”小雪拳掌一击，“老孟自己小时候不就是个精神涣散不好好学习的孩子么？结果他突然明白过来，考上了大学。他是怎么改变的，他自己最清楚不过。”
“没错。”派大星抬手道，“我们的研究手段之一，就是采访很多个老孟，挖掘出促使他们‘懂事’的过程事件，把很多个‘过程’集中在一起找出共性规律。”
“等等，可我……我清楚么？”卷毛男陷入深思，“好像就是突然有一天意识到了一件事，反正死活都要去学校，与其瞎玩睡觉荒度时间，不如学习。虽然我也不喜欢学习，但总比浪费人生强……话说我怎么就突然懂事了？”
花姐老远笑道：“活着活着自然就懂事了，你个钢渣男。”
“你这不废话么。”卷毛男骂过之后忽然一惊，“妈的你又发明新词了？”
“是啊我又发明新词了。”花姐激动地打字，“得记下来，这词儿搞不好能热起来，钢渣男，形容钢铁直男和混蛋渣男的混合体，又钢又渣，人间极品，对啦，就是我的同事，我的职场情感公众号又要火了，广告接起来！”
她看着屏幕又忽然失落下来：“竟然……早就有这个词了……”
可很快她又兴奋起来：“这帮人写的都不行，瞧我的，重新定义钢渣男。”
“别理她。”卷毛男再次问道，“我到底是怎么懂的，星哥？”
“就是活着活着就懂了，花姐不愧是天才。”派大星笑着点头。
“我日……”卷毛男的脸瞬间陷入了消沉，“我连智商都输给花姐了？”
“哈哈哈哈，我才是一努力起来，连我自己都害怕。”花姐乐呵过后却摇了摇头，“不过其实我也不知道是为什么，为什么活着活着就懂了。”
派大星尽力解释道：“活着活着就懂了，其实相当于把孩子的教育交给了环境，让生活中的每个随机事件来教育孩子，孩子每经历一件事就会收获一些经验，有所成长。漂亮的女生总被夸奖，在她眼里这个世界就是谄媚的，她会自然而然地利用美貌获取资源；初中生看到高中生拉帮结派搞校园暴力，羡慕大哥身边有小弟有美女，自然而然地就会学着去‘混社会’，这就是环境的力量。很多父母都明白这一点，他们买学区房并非因为好学校的老师有多么高明，他们购买的实际上是教育环境，降低环境事件的随机性，尽量让影响孩子成长的经历都是正面的。”
点意思……”卷毛男似乎也看到了一些希望，他突然又问道，“那具体回到刚刚那个孩子瞎玩不学习的问题，教育的具体方案应该是什么？”
“这是商业机密，我和周游暂且保密。”派大星眨了眨眼睛。
“我日，连我都防？”
“哈哈，好吧，反正也不是什么了不得的事，思路异常简洁。”派大星笑道，“其实问题的答案你早就知道了。”
“知道什么？”卷毛男很怀疑地揉着自己的脑袋。
“啊，我明白啦。”小雪拳掌一击，“老孟自己小时候不就是个精神涣散不好好学习的孩子么？结果他突然明白过来，考上了大学。他是怎么改变的，他自己最清楚不过。”
“没错。”派大星抬手道，“我们的研究手段之一，就是采访很多个老孟，挖掘出促使他们‘懂事’的过程事件，把很多个‘过程’集中在一起找出共性规律。”
“等等，可我……我清楚么？”卷毛男陷入深思，“好像就是突然有一天意识到了一件事，反正死活都要去学校，与其瞎玩睡觉荒度时间，不如学习。虽然我也不喜欢学习，但总比浪费人生强……话说我怎么就突然懂事了？”
花姐老远笑道：“活着活着自然就懂事了，你个钢渣男。”
“你这不废话么。”卷毛男骂过之后忽然一惊，“妈的你又发明新词了？”
“是啊我又发明新词了。”花姐激动地打字，“得记下来，这词儿搞不好能热起来，钢渣男，形容钢铁直男和混蛋渣男的混合体，又钢又渣，人间极品，对啦，就是我的同事，我的职场情感公众号又要火了，广告接起来！”
她看着屏幕又忽然失落下来：“竟然……早就有这个词了……”
可很快她又兴奋起来：“这帮人写的都不行，瞧我的，重新定义钢渣男。”
“别理她。”卷毛男再次问道，“我到底是怎么懂的，星哥？”
“就是活着活着就懂了，花姐不愧是天才。”派大星笑着点头。
“我日……”卷毛男的脸瞬间陷入了消沉，“我连智商都输给花姐了？”
“哈哈哈哈，我才是一努力起来，连我自己都害怕。”花姐乐呵过后却摇了摇头，“不过其实我也不知道是为什么，为什么活着活着就懂了。”
派大星尽力解释道：“活着活着就懂了，其实相当于把孩子的教育交给了环境，让生活中的每个随机事件来教育孩子，孩子每经历一件事就会收获一些经验，有所成长。漂亮的女生总被夸奖，在她眼里这个世界就是谄媚的，她会自然而然地利用美貌获取资源；初中生看到高中生拉帮结派搞校园暴力，羡慕大哥身边有小弟有美女，自然而然地就会学着去‘混社会’，这就是环境的力量。很多父母都明白这一点，他们买学区房并非因为好学校的老师有多么高明，他们购买的实际上是教育环境，降低环境事件的随机性，尽量让影响孩子成长的经历都是正面的。”