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"魔法测石碑,你这是要闹哪样呢?"呆滞地被悄悄变化着的郎乐乐,嘴不能言,手不能动,但她的腹腔竟然可以传腹语了?
好惊悚.
这时,她的手已经搭上了魔法测石碑了.
她能感觉着,魔法测石碑……居然亦是抖动了下,很微弱的气流,还是令郎乐乐同学,很惊诧.
这表明魔法测石碑也有着反映,可以确定,与那般电倒了的一众男生们一样,应该属性为"公"性,如果是"母"性的话,那就应该是同性相斥,不可能有如此意乱情迷的颤抖.
唉,真算服了某女了,人家魔法测石碑是块电子显示屏,哪分什么雌雄性别了?你有见过手机和电脑……什么的电器东东,有公母之分吗?
郎乐乐依然故我,继续开动脑筋,认真思考:
既然它是雄性,那她这个雌性就占了大便宜哦,那……好处是不是也会跟着大大滴有呢,嘿嘿,哟西！哟西！
最后,居然不经意拽出了一句"鱼语",如果她手能动的话,她一定双手互搓,手舞蹈不可.
可见她的心情,又变得多么的嗨皮(happy)了.
"不想闹哪样."突然,魔法测石碑通过与郎乐乐的手表皮的接触,传递出来的电波,竟然化成了同样的腹语,轻声回答她:"既然我播了这首《霓裳羽衣舞》,你就得给我伴舞……"
"那要是我不伴舞呢?"郎乐乐哪是任人摆布的主儿,当即皱眉反问.
当然,他们的对话,尽限于腹语交流.
那边观赏着的米兰达老师和同学们,看傻了,以为郎乐乐与他们一样的,被刚才的魔幻场景给振傻了.
"那你就保持这样的姿势,直到地老天荒吧……"
郎乐乐这浆糊的脑袋,她怎么能料到,此魔法测石碑,居然是雄性,而且很霸道,并且很无耻……
当即无语了.
气得无语.
唉,在人屋檐下,不得不低头的道理,郎乐乐同学,还是懂得的哦,所以,她假装思考了一秒,还真没有别的可行性方案之后,才被迫接受被要挟的局面,用腹语答应道:"好吧,伴舞就伴舞,问题是……"
"什么?你还有要求?"魔法测石碑还不耐烦了,很粗暴地打断了郎乐乐的问题,霸气回复:"有话快说,有那啥气味快放……"
还好,魔法测石碑生气是生气,但好歹还给郎乐乐保留了些面子,粗暴中带着些许的"优雅"(带引号的优雅).
"那可不可以,等我伴完舞之后,给我高分?"郎乐乐趁机讨价还价.
"你不是不让同学们知道你的测评结果的吗?"任魔法测石碑如何的聪明,它也没整明白,难道"爱慕虚荣……"是每个所谓的"智人类"的共性通病吗?
旋即继续问她:"难道你不想知道自己的真实成绩吗?"
它的意思再明白不过了,反正同学们都不会知道你的这次考评结果,为什么不想知道自己的真实成绩呢?
可郎乐乐才不这么想,她要的是结果,懂吗?
父母和老师总是教导我们说,你平时成绩不管怎么样... -->>
"魔法测石碑,你这是要闹哪样呢?"呆滞地被悄悄变化着的郎乐乐,嘴不能言,手不能动,但她的腹腔竟然可以传腹语了?
好惊悚.
这时,她的手已经搭上了魔法测石碑了.
她能感觉着,魔法测石碑……居然亦是抖动了下,很微弱的气流,还是令郎乐乐同学,很惊诧.
这表明魔法测石碑也有着反映,可以确定,与那般电倒了的一众男生们一样,应该属性为"公"性,如果是"母"性的话,那就应该是同性相斥,不可能有如此意乱情迷的颤抖.
唉,真算服了某女了,人家魔法测石碑是块电子显示屏,哪分什么雌雄性别了?你有见过手机和电脑……什么的电器东东,有公母之分吗?
郎乐乐依然故我,继续开动脑筋,认真思考:
既然它是雄性,那她这个雌性就占了大便宜哦,那……好处是不是也会跟着大大滴有呢,嘿嘿,哟西！哟西！
最后,居然不经意拽出了一句"鱼语",如果她手能动的话,她一定双手互搓,手舞蹈不可.
可见她的心情,又变得多么的嗨皮(happy)了.
"不想闹哪样."突然,魔法测石碑通过与郎乐乐的手表皮的接触,传递出来的电波,竟然化成了同样的腹语,轻声回答她:"既然我播了这首《霓裳羽衣舞》,你就得给我伴舞……"
"那要是我不伴舞呢?"郎乐乐哪是任人摆布的主儿,当即皱眉反问.
当然,他们的对话,尽限于腹语交流.
那边观赏着的米兰达老师和同学们,看傻了,以为郎乐乐与他们一样的,被刚才的魔幻场景给振傻了.
"那你就保持这样的姿势,直到地老天荒吧……"
郎乐乐这浆糊的脑袋,她怎么能料到,此魔法测石碑,居然是雄性,而且很霸道,并且很无耻……
当即无语了.
气得无语.
唉,在人屋檐下,不得不低头的道理,郎乐乐同学,还是懂得的哦,所以,她假装思考了一秒,还真没有别的可行性方案之后,才被迫接受被要挟的局面,用腹语答应道:"好吧,伴舞就伴舞,问题是……"
"什么?你还有要求?"魔法测石碑还不耐烦了,很粗暴地打断了郎乐乐的问题,霸气回复:"有话快说,有那啥气味快放……"
还好,魔法测石碑生气是生气,但好歹还给郎乐乐保留了些面子,粗暴中带着些许的"优雅"(带引号的优雅).
"那可不可以,等我伴完舞之后,给我高分?"郎乐乐趁机讨价还价.
"你不是不让同学们知道你的测评结果的吗?"任魔法测石碑如何的聪明,它也没整明白,难道"爱慕虚荣……"是每个所谓的"智人类"的共性通病吗?
旋即继续问她:"难道你不想知道自己的真实成绩吗?"
它的意思再明白不过了,反正同学们都不会知道你的这次考评结果,为什么不想知道自己的真实成绩呢?
可郎乐乐才不这么想,她要的是结果,懂吗?
父母和老师总是教导我们说,你平时成绩不管怎么样... -->>
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