，然后点击“添加到主屏幕”第三十一章 抓阉 (2/2)
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到了中奖的幸运号码。
“侥幸侥幸。”康思杰波澜不惊地谦虚回应。
若是太过得意，引起工友公愤，可是不好不妙。
“康技术，厂里下午就开始在大空地放电影，电影名是《大李小李和老李》，听说这部电影挺好笑的。你会去看么？”周花花一边将中奖信息登记在册，一边不经意地问询。
“我已经看过了，是挺好看的。”康思杰笑了一下。
言下之意，不再去看。
“哦，这电影，康技术已经看过了啊...”周花花的语调，有些惆怅。
聪慧的女人，已猜测出男子是在电影院里看的电影。
那么，极大可能，他在看电影的时候，身边还有个姑娘。
名花有主，还是名草有花？
摸鱼的人儿，又是无惊无险地混到了午饭时间。
“康技术，听说你抽到了一张自行车票？运气真不错！”何雨柱打了满满一勺饺子，放到碗里。
“都是沾了大伙的光，让我得了便宜。”康思杰微微笑道。
为人处世，要持续性地保持谦虚谨慎，不骄不躁的优良作风。
端着饭碗，康思杰习惯性地来到固定位置，刚吃上几个饺子，何雨柱上来了。
“康技术，瞧我，忙起来就忘正事儿了！”何雨柱用一副诚恳的态度，恭维说道：“整个大院谁不知道，康技术从小就学习好，顶呱呱的...这不，我妹妹雨水不是快到期末考试了吗？说是学校在考试前会放假二三天，到时候这两三天时间里雨水就在家里复习功课...”
“想劳您大驾，有空的时候，帮忙指点一下雨水学习，我何雨柱大恩不言谢！日后，康技术有什么事儿，只管说来，保证给您办得妥当满意！”何雨柱使劲拍了拍胸口，郑重承诺。
何雨水的亲哥哥，当下还是很称职的。
“没问题啊，何师傅，小事罢了，”康思杰点点头，笑道：“雨水这是升初二吧，她说什么时候考试？”
“对没错，康技术，升初二。考试时间，上回雨水说是下个月的5号、6号考试，学校放假应该就是3号、4号吧。”何雨柱满脸高兴地回答。
“今天是22号...那也差不多快到了。何师傅，放心吧。只是初中升上一年级，还不是初中升高中呢！更何况，雨水是冰雪聪明的女孩，这点小事儿难不倒她的。”康思杰微笑着安慰。
之前模式的姑且不论，京城时下的教育学制形式是：小学读5年，中学读3年，高中读2年。
因59年国家颁布的《关于试验学制改革的决定》，是以全国各地曾试验过的学制形式有：“中学四年制、中学五年一贯制、中学三·二制、中学四·二制、中小学五·四·二制、中小学九·二制、高中二年制分科、高中三年制分科、初中三年制、中小学十年一贯制、中小学九年一贯制、中小学七年一贯制”等等，不尽相同。
此探索路线，盖因国家立志突破从国外引进的固有学制模式，尝试建立起具有神州特色的社主会义新学制的雄心壮志。
如此更改、改变，是想在学校里辛辛苦苦培育出来的莘莘学子、新生力量，是为人民服务的知分识子。
一切，都为了人民。
到了中奖的幸运号码。
“侥幸侥幸。”康思杰波澜不惊地谦虚回应。
若是太过得意，引起工友公愤，可是不好不妙。
“康技术，厂里下午就开始在大空地放电影，电影名是《大李小李和老李》，听说这部电影挺好笑的。你会去看么？”周花花一边将中奖信息登记在册，一边不经意地问询。
“我已经看过了，是挺好看的。”康思杰笑了一下。
言下之意，不再去看。
“哦，这电影，康技术已经看过了啊...”周花花的语调，有些惆怅。
聪慧的女人，已猜测出男子是在电影院里看的电影。
那么，极大可能，他在看电影的时候，身边还有个姑娘。
名花有主，还是名草有花？
摸鱼的人儿，又是无惊无险地混到了午饭时间。
“康技术，听说你抽到了一张自行车票？运气真不错！”何雨柱打了满满一勺饺子，放到碗里。
“都是沾了大伙的光，让我得了便宜。”康思杰微微笑道。
为人处世，要持续性地保持谦虚谨慎，不骄不躁的优良作风。
端着饭碗，康思杰习惯性地来到固定位置，刚吃上几个饺子，何雨柱上来了。
“康技术，瞧我，忙起来就忘正事儿了！”何雨柱用一副诚恳的态度，恭维说道：“整个大院谁不知道，康技术从小就学习好，顶呱呱的...这不，我妹妹雨水不是快到期末考试了吗？说是学校在考试前会放假二三天，到时候这两三天时间里雨水就在家里复习功课...”
“想劳您大驾，有空的时候，帮忙指点一下雨水学习，我何雨柱大恩不言谢！日后，康技术有什么事儿，只管说来，保证给您办得妥当满意！”何雨柱使劲拍了拍胸口，郑重承诺。
何雨水的亲哥哥，当下还是很称职的。
“没问题啊，何师傅，小事罢了，”康思杰点点头，笑道：“雨水这是升初二吧，她说什么时候考试？”
“对没错，康技术，升初二。考试时间，上回雨水说是下个月的5号、6号考试，学校放假应该就是3号、4号吧。”何雨柱满脸高兴地回答。
“今天是22号...那也差不多快到了。何师傅，放心吧。只是初中升上一年级，还不是初中升高中呢！更何况，雨水是冰雪聪明的女孩，这点小事儿难不倒她的。”康思杰微笑着安慰。
之前模式的姑且不论，京城时下的教育学制形式是：小学读5年，中学读3年，高中读2年。
因59年国家颁布的《关于试验学制改革的决定》，是以全国各地曾试验过的学制形式有：“中学四年制、中学五年一贯制、中学三·二制、中学四·二制、中小学五·四·二制、中小学九·二制、高中二年制分科、高中三年制分科、初中三年制、中小学十年一贯制、中小学九年一贯制、中小学七年一贯制”等等，不尽相同。
此探索路线，盖因国家立志突破从国外引进的固有学制模式，尝试建立起具有神州特色的社主会义新学制的雄心壮志。
如此更改、改变，是想在学校里辛辛苦苦培育出来的莘莘学子、新生力量，是为人民服务的知分识子。
一切，都为了人民。