，然后点击“添加到主屏幕” 三九中文网 www.zw39.com，射雕之大宋天下无错无删减全文免费阅读！
中都的天气一日冷似一日，树叶已从枝头凋落殆尽。
这一场政变风波来得快，去得也快，转眼间，就像是没有发生过什么事情一样，北京又恢复了往日的平静。
完颜洪烈回到中都后，借着镇压叛党有功，一手执掌了朝政大权。对于完颜洪煕拥立的那个新皇帝完颜丹，完颜洪烈倒也并不难为于他，仍是奉他为主，只不过是把他当作一个傀儡，挟天子以令诸侯罢了。
现在完颜洪烈虽无皇帝之名却行皇帝之事，着手整顿金国内政外交，巩固加强自己的权力地位，整天忙得屁颠屁颠的。眼下他最关心的就是金国的军备状况，同时对经济民生也不敢掉以轻心，故此委托赵洵早一步做起来。
这天早上，赵洵在赵王府东花厅指挥家丁仆人安排下炭火桌椅，召集了一场会议，议题便是“今冬明春工作安排暨新年团拜会及‘汪氏商联’誓师启动大会”。
出席本次会议的除了杨康、无色和几个幕僚参事是完颜洪烈派来旁听的代表之外，其他列席人等都是从两河、辽东、陕西、山东、山西等地赶过来的汪氏家族成员。
实际上，在这三十二名汪姓族人当中，有两人分别是从南宋的临安和泉州远道而来，为了避免完颜洪烈疑心，赵洵便吩咐他们坐船从海路到直沽寨登陆，换乘车马赶到中都，假称来自辽东。
完颜洪烈对这次大会的召开也极为关心，热情地免费提供了会议场所及茶水食宿，外加会后的娱乐消遣节目，还在会议开始前发来了慰问信，由一位幕僚当众宣读，将会议的气氛推上了一个高潮。
有了完颜洪烈的这个姿态，赵洵就开始放心大胆地搜集北金的经济情报。在南宋时，赵洵已经推行了三年的经济普查工作，逐步建立起了一套完整严密的统计调查体系，基本上能够较为准确地把握整个国家的经济动态和未来走向，但是对于北金，他却不能把这么一项极其重要的工作教给那些金人来干，故此借着启动“汪氏商联”之机，让这些汉族商人们在做买卖的同时，为南宋暗中搜集整理当地的经济数据。活儿糙了点，那也是没法子。
别看前来开会的汪氏这些人都有着多年的行商经验，但要论起调查研究、汇总分析这些基本工作，还真是比不上“成州一小”的毕业生，那些当年的工匠、器户之子从启蒙伊始就远远脱离了传统蒙童教学，课程设置基本上参照后世的作法，一切内容都以经世致用为目的，而南宋也不乏数理、工程、思辨类的好老师，两相结合下来，短短几年，这些十五六岁的小孩子们就焕发出与同时代人截然不同的精神活力，接着又在临安深造一年，成为在赵洵亲自指导下的首批研究生，后来奔赴祖国各地，投身于经济建设的大潮中去。
可惜的是，这种教书育人的方法在临安朝堂上遇到了阻力，目前还难以在全国推广开来，只在成、沔两州铺设了一些分校，入学的也多为底层民众之子。在赵洵想来，等几年后这些孩子们的成果显现出来，事实会更具备说服力。
赵王府的东花厅内，三十二名汪氏族人围坐在一起，聚精会神地聆... -->>
中都的天气一日冷似一日，树叶已从枝头凋落殆尽。
这一场政变风波来得快，去得也快，转眼间，就像是没有发生过什么事情一样，北京又恢复了往日的平静。
完颜洪烈回到中都后，借着镇压叛党有功，一手执掌了朝政大权。对于完颜洪煕拥立的那个新皇帝完颜丹，完颜洪烈倒也并不难为于他，仍是奉他为主，只不过是把他当作一个傀儡，挟天子以令诸侯罢了。
现在完颜洪烈虽无皇帝之名却行皇帝之事，着手整顿金国内政外交，巩固加强自己的权力地位，整天忙得屁颠屁颠的。眼下他最关心的就是金国的军备状况，同时对经济民生也不敢掉以轻心，故此委托赵洵早一步做起来。
这天早上，赵洵在赵王府东花厅指挥家丁仆人安排下炭火桌椅，召集了一场会议，议题便是“今冬明春工作安排暨新年团拜会及‘汪氏商联’誓师启动大会”。
出席本次会议的除了杨康、无色和几个幕僚参事是完颜洪烈派来旁听的代表之外，其他列席人等都是从两河、辽东、陕西、山东、山西等地赶过来的汪氏家族成员。
实际上，在这三十二名汪姓族人当中，有两人分别是从南宋的临安和泉州远道而来，为了避免完颜洪烈疑心，赵洵便吩咐他们坐船从海路到直沽寨登陆，换乘车马赶到中都，假称来自辽东。
完颜洪烈对这次大会的召开也极为关心，热情地免费提供了会议场所及茶水食宿，外加会后的娱乐消遣节目，还在会议开始前发来了慰问信，由一位幕僚当众宣读，将会议的气氛推上了一个高潮。
有了完颜洪烈的这个姿态，赵洵就开始放心大胆地搜集北金的经济情报。在南宋时，赵洵已经推行了三年的经济普查工作，逐步建立起了一套完整严密的统计调查体系，基本上能够较为准确地把握整个国家的经济动态和未来走向，但是对于北金，他却不能把这么一项极其重要的工作教给那些金人来干，故此借着启动“汪氏商联”之机，让这些汉族商人们在做买卖的同时，为南宋暗中搜集整理当地的经济数据。活儿糙了点，那也是没法子。
别看前来开会的汪氏这些人都有着多年的行商经验，但要论起调查研究、汇总分析这些基本工作，还真是比不上“成州一小”的毕业生，那些当年的工匠、器户之子从启蒙伊始就远远脱离了传统蒙童教学，课程设置基本上参照后世的作法，一切内容都以经世致用为目的，而南宋也不乏数理、工程、思辨类的好老师，两相结合下来，短短几年，这些十五六岁的小孩子们就焕发出与同时代人截然不同的精神活力，接着又在临安深造一年，成为在赵洵亲自指导下的首批研究生，后来奔赴祖国各地，投身于经济建设的大潮中去。
可惜的是，这种教书育人的方法在临安朝堂上遇到了阻力，目前还难以在全国推广开来，只在成、沔两州铺设了一些分校，入学的也多为底层民众之子。在赵洵想来，等几年后这些孩子们的成果显现出来，事实会更具备说服力。
赵王府的东花厅内，三十二名汪氏族人围坐在一起，聚精会神地聆... -->>
本章未完，点击下一页继续阅读