27.幸福是一杯茶 2 (1/2)
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“…以前所惯常的都是自己坐在教室里听别人讲学习方法,完了借鉴别人的学习方法。今天既然本人有幸能够换了位置站在这里发言,个人觉得也有必要浅聊一下老生常谈的学习方法。毕竟谁不想让自己的成绩能更上一层楼呢?
其实每一个人都可以拥有各人不同的学习方法,没必要千篇一律。同时,也并不见得这里在坐的每一位学习上就真的有什么轻巧的高招。一个人的学习方法有些时候其适用范围真的挺宽,可以让几十人甚至上百人一块儿拿着用同时效果还不错。但这样的好事毕竟是很特别的现象。更多的时候,往往一个人的学习方法就只对这一个人凑效,换了第二个人,不仅起不了其本身的积极作用,说不定还会适得其反要起反作用。
远的不说,我身边就存在这样的例子。两个人都是我的好朋友,两个人的成绩用“出类拔萃”四个字来形容一点儿都不为过,但他们彼此却拥有着截然相反的学习方法。
大家不用来回看了,因为各种原因,两个人今天晚上都没能出现在咱们这间屋子里——魏云涛现场即兴发挥一句。
他们其中一人非常擅长熬夜,比我都能熬,我们曾经经常一起熬夜。熬夜毕竟对身体没有好处,所以我早改了,只是她依然流连其中乐此不疲。她每天的各种睡眠时间加起来,六个小时都有富余,熬通宵都是她惯常的家常便饭,她好像从来不知道累和疲惫,也许只在周末她才会安安生生睡个好觉用来弥补一周以来丢失的睡眠。只是能不能够补得回来只怕只有她自己才知道了。好在她的刻苦和努力都没有白费,付出总有回报,她超乎常人的勤奋换来了她骄人的好成绩。不枉她比别人多熬了那么多的夜了;不枉她比别人多完成了如山的习题了;不枉她比别人多看了如山的资料了。也算值得!而这另外一个人就恰好正相反,他最喜欢做的事情就是睡觉。头天晚上哪怕是只少睡了一秒钟,第二天他也一定要给补回来,否则他就觉得自己是吃了大亏,连心理上都平衡不了。课余时间教室里更是瞧不见他的影子了。学习是学习,休息是休息。这两者他分得是一清二楚。课堂上认认真真地学,课后就痛痛快快地玩。他拥有的让人羡慕的好成绩纯粹地来自课堂上的消化与吸收。甚至他的心算能力都比一般人不知道要强多少倍。一般简单的题目他只要扫一眼就能够给出答案了。所以他拥有好成绩也是理所当然的事。
你能说这两种难道就不算学习方法吗?而且,这两种截然不同的学习方法都能让一个人的成绩遥遥领先于班里其他人。可这两种却同时都是最极端的方法,有哪一种是可以拿来给我们第三个人借鉴的呢?我看是没有。你们说呢?
人与人本来不同,就是十个指头都还有长有短,加上造化机遇智慧,甚至同样一棵大树在不同人的眼睛里看过来结论都可能完全不同。那么为什么就非得要求自己向别人学习不可呢?扬长补短本身没错,但物极必反!不能盲目地见了东家学东家,见了西家又学西家,倘若如此,势必变成东施效颦了。拿我个人来说,我并没有刻意地学这个人学那个人,我每天所做的,无非认真听听课,记记笔记,做做习题,外加个人领悟,仅此而已了。个人觉得,大家务必切实根据各自实际情况选择一种最适合自己的学习方法。为什么就非得命令每一只猫都得是白色的才能去捉老鼠呢…
梅雪瑶又写了一张字条:魏云涛在说你和安宁呢。
唐棠回过来:我看魏云涛不仅仅是你一人肚子里的蛔虫,还是我肚里的蛔... -->>
“…以前所惯常的都是自己坐在教室里听别人讲学习方法,完了借鉴别人的学习方法。今天既然本人有幸能够换了位置站在这里发言,个人觉得也有必要浅聊一下老生常谈的学习方法。毕竟谁不想让自己的成绩能更上一层楼呢?
其实每一个人都可以拥有各人不同的学习方法,没必要千篇一律。同时,也并不见得这里在坐的每一位学习上就真的有什么轻巧的高招。一个人的学习方法有些时候其适用范围真的挺宽,可以让几十人甚至上百人一块儿拿着用同时效果还不错。但这样的好事毕竟是很特别的现象。更多的时候,往往一个人的学习方法就只对这一个人凑效,换了第二个人,不仅起不了其本身的积极作用,说不定还会适得其反要起反作用。
远的不说,我身边就存在这样的例子。两个人都是我的好朋友,两个人的成绩用“出类拔萃”四个字来形容一点儿都不为过,但他们彼此却拥有着截然相反的学习方法。
大家不用来回看了,因为各种原因,两个人今天晚上都没能出现在咱们这间屋子里——魏云涛现场即兴发挥一句。
他们其中一人非常擅长熬夜,比我都能熬,我们曾经经常一起熬夜。熬夜毕竟对身体没有好处,所以我早改了,只是她依然流连其中乐此不疲。她每天的各种睡眠时间加起来,六个小时都有富余,熬通宵都是她惯常的家常便饭,她好像从来不知道累和疲惫,也许只在周末她才会安安生生睡个好觉用来弥补一周以来丢失的睡眠。只是能不能够补得回来只怕只有她自己才知道了。好在她的刻苦和努力都没有白费,付出总有回报,她超乎常人的勤奋换来了她骄人的好成绩。不枉她比别人多熬了那么多的夜了;不枉她比别人多完成了如山的习题了;不枉她比别人多看了如山的资料了。也算值得!而这另外一个人就恰好正相反,他最喜欢做的事情就是睡觉。头天晚上哪怕是只少睡了一秒钟,第二天他也一定要给补回来,否则他就觉得自己是吃了大亏,连心理上都平衡不了。课余时间教室里更是瞧不见他的影子了。学习是学习,休息是休息。这两者他分得是一清二楚。课堂上认认真真地学,课后就痛痛快快地玩。他拥有的让人羡慕的好成绩纯粹地来自课堂上的消化与吸收。甚至他的心算能力都比一般人不知道要强多少倍。一般简单的题目他只要扫一眼就能够给出答案了。所以他拥有好成绩也是理所当然的事。
你能说这两种难道就不算学习方法吗?而且,这两种截然不同的学习方法都能让一个人的成绩遥遥领先于班里其他人。可这两种却同时都是最极端的方法,有哪一种是可以拿来给我们第三个人借鉴的呢?我看是没有。你们说呢?
人与人本来不同,就是十个指头都还有长有短,加上造化机遇智慧,甚至同样一棵大树在不同人的眼睛里看过来结论都可能完全不同。那么为什么就非得要求自己向别人学习不可呢?扬长补短本身没错,但物极必反!不能盲目地见了东家学东家,见了西家又学西家,倘若如此,势必变成东施效颦了。拿我个人来说,我并没有刻意地学这个人学那个人,我每天所做的,无非认真听听课,记记笔记,做做习题,外加个人领悟,仅此而已了。个人觉得,大家务必切实根据各自实际情况选择一种最适合自己的学习方法。为什么就非得命令每一只猫都得是白色的才能去捉老鼠呢…
梅雪瑶又写了一张字条:魏云涛在说你和安宁呢。
唐棠回过来:我看魏云涛不仅仅是你一人肚子里的蛔虫,还是我肚里的蛔... -->>
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