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主观上来说，有林考取心理学位证书肯定对他的事业有所帮助，纯以商业角度和利益角度来看，选择留下继续攻读学位显然才是明智之举。可是客观上来说，人并不是单纯的利益动物，有林更不是，光是倪诚所面临的处境就让他很是难以抉择。
尽管倪诚对于有林来说，仅仅是见过一面的人，但是他知道自己对于倪诚来说意味着什么，这样的一份托付就让有林没法拒绝。
有林并不是没有想过先借给倪诚钱，让他渡过这个困境，倪诚目前的表现让他觉得自己能够相信倪诚不是那种赖账之人，如果是以借的方式，倪诚也在无奈之下会接受他的帮助。如果说倪诚没有说最后那番话的话，有林很可能会选择这种方式来帮助倪诚。
但是正是倪诚的最后那番话，让有林难以作抉择。倪诚的话让他想起了自己十年前，身无分文逆势掘金的日子。
那时他还只是一个默默无闻的大学生，从小到大他都接受着来自家人的安排，进入大学后，来自家人的管束顿时少的快找不到了。因此他迷茫了。那时他对于未来一无所知，他对于未来的走向有三个选择：考研、出国、或者工作。三个选择看似不一样，但其实都离不开一个词：按部就班。从小到大接受家人安排的他根本没有时间思考未来，他的时间都在用在学习，学习，和学习上。高三那年他唯一的叛逆——与一个女孩情投意合，也被家人强行拆散了。
那年还是大一，有一次他做了一个看起来十分不明智的选择，正是那个选择让他逐渐踏上了如今的道路。他在宿舍，有人来发传单，介绍一个6800元的教练技术培训课程。相比于那时他每个月300元的生活费，6800看起来是一笔巨款。倪诚本来是不可能拿得出这笔巨款的，虽然当时他被宣传单上的七个字：“身、心、灵全面解放”给吸引了，可是现实让他掐断了自己的念头。第二天学校里却突然出现帮办信用卡的机构，当时一种冲动怂恿着有林前去办了一张信用卡。信用卡额度6000，加上有林三个月生活费中的800现金，有林支付了这笔课程费用。
这个课程看起来是那样的不靠谱，母亲听说他报补习班时是表示支持的，但是当听说是这样一个6800元却仅学习整四天的课程时，他被母亲批判了，母亲的山洪爆发了近半个小时，他却只想到了那七个字：身、心、灵全面解放。
曾经参加夏令营时一个外教对于有林从小到大经历的评价是：没有童年。因此成人后的有林相当长时间内不知如何自处。那个课程并没有从本质上改变有林，但那是成就现在的有林的一个开端。
第一次翘课，就是为了参加这场培训的有林，仿佛第一次挣脱了十九年来的束缚。然后接踵而至的问题摆在他的面前：偿还这笔信用卡支付将是他的一大难题。有林为此而接下了发宣传单的工作，直到被他的一个经常向他借钱的朋友发现。
朋友毫不掩饰的表露了对有林干这种活儿的叹息，在朋友看来，有林应该做别的更能赚钱的事情。有林在学校里明显的表现过自己的才华：钢琴演奏，流畅的英语口语……这些都得益于让有林充满遗憾的没有童年的童年。朋友认为有林完全有能力去进行英语教学，并推荐了一家英语培训机构给有林，那也是有林最开始走上培训这条道路。
有着扎实底子的有林很快得到了英语培训机构的赏识，但是仅仅给他20元一节课的价格，这对于有林来说已经不少了，然而还是这个朋友，对他的收入却极为不满意，并且建议他自己开设课程，也成为了他的第一批学生。有林从学校里的有考研究生期望，却难以过四级中的学生中招生，朋友也帮他寻找学生。很快，培训班办起来了，有林的收入顿时多了好几倍，并且他迥异于其他培训机构的老师照本宣科的教学模式，充满了特色，学生越来越多，甚至由于有林教学的小教室座位不够而难以加入。
再之后，有林得到了一个一次性教授300人的三十万大单，并遇到了一个与女儿有矛盾的母亲，并且成功将这个叛逆女儿的思想纠正了过来。有林的事业逐渐踏上了成功。他却在期间对于未来有了一个新的认知：为什么我一定要考研、留学、工作，考研、留学的目的是什么，工作又是什么样的。这样的新的认知让他开始了新的思考，在朋友的撺掇之下，他开设了如今的英语培训公司。
那是一段有艰辛，也有迷茫的岁月，有林知道，当初的自己也无异于摸着石头过河，与倪诚的区别在于他的扎实的英语功底，还有他的际遇。这些不说完全难以复制，至少在逐渐发展的社会上，这样的创业经历越发难以遇见。而他所面对的要倪诚的研讨会的难题，不仅在于帮倪诚解决他所面对的难题，而似乎更在于是否要伸出手，来援助那些不懂商业却参与着商业的人。
想到自己过去的那段岁月，有林似乎已经有了决断了。就像他当初亲自培训英语的日子，一个课时明明只有45分钟，加上课间15分钟的提问时间也只有一个小时，他却经常不知不觉的讲了两个小时。他所为的就是希望学生不要像狗熊掰玉米一样掰一个忘一个，而是希望学生能够真正理解他教授的知识。
达者为师，既然自己有这个能力，也有成为一名讲师的想法，不如顺水推舟。
想到这里，有林心里已经有了决断，他要回国，如约进行倪诚推行的研讨会。他要把自己这十多年来的看家本领转化成为知识教授给倪诚招募的17个人。同时倪诚也能从其间获得信心，借此翻身！
主观上来说，有林考取心理学位证书肯定对他的事业有所帮助，纯以商业角度和利益角度来看，选择留下继续攻读学位显然才是明智之举。可是客观上来说，人并不是单纯的利益动物，有林更不是，光是倪诚所面临的处境就让他很是难以抉择。
尽管倪诚对于有林来说，仅仅是见过一面的人，但是他知道自己对于倪诚来说意味着什么，这样的一份托付就让有林没法拒绝。
有林并不是没有想过先借给倪诚钱，让他渡过这个困境，倪诚目前的表现让他觉得自己能够相信倪诚不是那种赖账之人，如果是以借的方式，倪诚也在无奈之下会接受他的帮助。如果说倪诚没有说最后那番话的话，有林很可能会选择这种方式来帮助倪诚。
但是正是倪诚的最后那番话，让有林难以作抉择。倪诚的话让他想起了自己十年前，身无分文逆势掘金的日子。
那时他还只是一个默默无闻的大学生，从小到大他都接受着来自家人的安排，进入大学后，来自家人的管束顿时少的快找不到了。因此他迷茫了。那时他对于未来一无所知，他对于未来的走向有三个选择：考研、出国、或者工作。三个选择看似不一样，但其实都离不开一个词：按部就班。从小到大接受家人安排的他根本没有时间思考未来，他的时间都在用在学习，学习，和学习上。高三那年他唯一的叛逆——与一个女孩情投意合，也被家人强行拆散了。
那年还是大一，有一次他做了一个看起来十分不明智的选择，正是那个选择让他逐渐踏上了如今的道路。他在宿舍，有人来发传单，介绍一个6800元的教练技术培训课程。相比于那时他每个月300元的生活费，6800看起来是一笔巨款。倪诚本来是不可能拿得出这笔巨款的，虽然当时他被宣传单上的七个字：“身、心、灵全面解放”给吸引了，可是现实让他掐断了自己的念头。第二天学校里却突然出现帮办信用卡的机构，当时一种冲动怂恿着有林前去办了一张信用卡。信用卡额度6000，加上有林三个月生活费中的800现金，有林支付了这笔课程费用。
这个课程看起来是那样的不靠谱，母亲听说他报补习班时是表示支持的，但是当听说是这样一个6800元却仅学习整四天的课程时，他被母亲批判了，母亲的山洪爆发了近半个小时，他却只想到了那七个字：身、心、灵全面解放。
曾经参加夏令营时一个外教对于有林从小到大经历的评价是：没有童年。因此成人后的有林相当长时间内不知如何自处。那个课程并没有从本质上改变有林，但那是成就现在的有林的一个开端。
第一次翘课，就是为了参加这场培训的有林，仿佛第一次挣脱了十九年来的束缚。然后接踵而至的问题摆在他的面前：偿还这笔信用卡支付将是他的一大难题。有林为此而接下了发宣传单的工作，直到被他的一个经常向他借钱的朋友发现。
朋友毫不掩饰的表露了对有林干这种活儿的叹息，在朋友看来，有林应该做别的更能赚钱的事情。有林在学校里明显的表现过自己的才华：钢琴演奏，流畅的英语口语……这些都得益于让有林充满遗憾的没有童年的童年。朋友认为有林完全有能力去进行英语教学，并推荐了一家英语培训机构给有林，那也是有林最开始走上培训这条道路。
有着扎实底子的有林很快得到了英语培训机构的赏识，但是仅仅给他20元一节课的价格，这对于有林来说已经不少了，然而还是这个朋友，对他的收入却极为不满意，并且建议他自己开设课程，也成为了他的第一批学生。有林从学校里的有考研究生期望，却难以过四级中的学生中招生，朋友也帮他寻找学生。很快，培训班办起来了，有林的收入顿时多了好几倍，并且他迥异于其他培训机构的老师照本宣科的教学模式，充满了特色，学生越来越多，甚至由于有林教学的小教室座位不够而难以加入。
再之后，有林得到了一个一次性教授300人的三十万大单，并遇到了一个与女儿有矛盾的母亲，并且成功将这个叛逆女儿的思想纠正了过来。有林的事业逐渐踏上了成功。他却在期间对于未来有了一个新的认知：为什么我一定要考研、留学、工作，考研、留学的目的是什么，工作又是什么样的。这样的新的认知让他开始了新的思考，在朋友的撺掇之下，他开设了如今的英语培训公司。
那是一段有艰辛，也有迷茫的岁月，有林知道，当初的自己也无异于摸着石头过河，与倪诚的区别在于他的扎实的英语功底，还有他的际遇。这些不说完全难以复制，至少在逐渐发展的社会上，这样的创业经历越发难以遇见。而他所面对的要倪诚的研讨会的难题，不仅在于帮倪诚解决他所面对的难题，而似乎更在于是否要伸出手，来援助那些不懂商业却参与着商业的人。
想到自己过去的那段岁月，有林似乎已经有了决断了。就像他当初亲自培训英语的日子，一个课时明明只有45分钟，加上课间15分钟的提问时间也只有一个小时，他却经常不知不觉的讲了两个小时。他所为的就是希望学生不要像狗熊掰玉米一样掰一个忘一个，而是希望学生能够真正理解他教授的知识。
达者为师，既然自己有这个能力，也有成为一名讲师的想法，不如顺水推舟。
想到这里，有林心里已经有了决断，他要回国，如约进行倪诚推行的研讨会。他要把自己这十多年来的看家本领转化成为知识教授给倪诚招募的17个人。同时倪诚也能从其间获得信心，借此翻身！